说到追随孩子，总有家长感叹说：“生计节拍这样快，职责又很忙，果真没无意辰陪孩子。”骨子上，当咱们填塞兴趣一件事情，每天一定能抽出时辰去作念这件事情。对孩子高质料的追随并不在于时辰的哀痛，即使每天惟有15分钟时辰，方丈长放下电子产物，铲除一切过问，全身心追随孩子时，短短的15分钟也会产生进犯而永恒的影响，尤其在孩子12岁之前。有接头标明，孩子越小，父母的高质料追随对孩子的正向影响越昭着。

孩子为什么需要追随？成长历程中空乏父母追随的孩子，孑然感会加深，安全感会结巴，对他们的东谈主格养成会产滋长期的影响。对孩子的情谊奉侍和性情修养皆需要父母用时辰、耐性、机灵和元气心灵去追随。父母淌若在孩子成长的关节期缺席或“偷工减料”，不肯承担累赘，那么孩子在情谊或性情方面可能会出现过错，并且难以弥补。

奈何判断是不是高质料追随，有一个简便的评价措施便是父母和孩子两边是否皆认为愉悦和舒畅。高质料追随不是简便的“管”，也不是傲睨一世的“监督”，不会让孩子嗅觉到压力八成有甩掉激情。高质料追随应该是父母一次次尽心养育和付出的具体行动，让孩子不错从中领受成长的力量。

不同庚岁阶段的孩子对追随有不同的需求。比如4—6岁的孩子处于学龄前，游戏是他们最可爱、最期待的一种文娱和学习神色，家长不错通过亲子游戏追随孩子，寓教于乐。不同性别和性情的孩子可爱的游戏各异性很大。家长要先不雅察和分析孩子的需乞降爱好，运筹帷幄孩子真确需要和可爱的亲子游戏。比如体验类游戏，家长不错给孩子读绘本故事，聘任一些风趣风趣的对话或场景，由家东谈主饰演不同的扮装，惟妙惟肖地表上演来，孩子的缅想力、抒发才智和心境体验才智皆会在这个历程中获得很好的窥察。在追随孩子玩亲子游戏的历程中，一定要坚抓儿童视角，故意又风趣风趣，父母此时保抓一颗童心和真确的干预很进犯。

关于照旧上小学的孩子，孩子的成长需乞降父母的追随神色又会有所各异。在这一阶段，孩子濒临新的学习环境和酬酢圈子，需要迟缓得当学校生计。四肢家长，一是要与孩子保抓考究的换取，了解他们在学校的学习和生计情况，体恤他们的感受和需求，同期荧惑孩子抒发我方的念念法和情谊，培养他们的话语抒发和换取才智。二是需要关注孩子的情谊变化，予以他们填塞的关爱和援救。在孩子碰到波折或困惑时，实时予以荧惑和指点。三是在学业领导方面，要扎眼培养孩子对学习的意思与考究的学习民风和自主学习才智。

“追随”两个字充满了温度和暖意，是一种情谊上的双向互动和行动上的真挚付出。当代父母真实濒临职责和生计上的较大压力，但淌若家庭成员在追随孩子的进犯性这少量上兑现一致，是不错通过考虑和合营来处罚问题的，比如笔据孩子的需要、父母的时辰安排等，相互配合，明确单干，保证予以孩子填塞的、高质料的追随。另外，父母在追随孩子时最佳能作念到全身心的干预，放下职责，放下手机，诊治好心境，让孩子感受到父母在这个历程中对我方的兴趣和尽心全意，感受到这段亲子相处时光的温馨、愉悦和相互之间爱的流动。

不要让竭力成为咱们缺席孩子成长的借口。再忙的家长，只消有心，就一定能找到追随孩子的时辰和路线，哪怕是接送孩子盘曲学的路上，也不错成为很好的追随时机。孩子的成长是不行逆的，但愿父母们皆不要错过贵重的对孩子的追随时光，不要留住缺憾。

（作家系上海市嘉定区世俗小学副校长）

《中国素质报》2024年12月08日 第03版

张静艳

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